為加強教師隊伍建設，落實立德樹人根本任務，踐行習近平總書記對廣大教師提出的“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”等新時代教師標準，幫助新入職教師樹立高尚的職業道德，厚植愛國榮校情懷，提升教師綜合素質與教育教學能力，適應學校職業本科教育高質量發展。2023年2月9日至2月10日，我校針對全體教師開展了新學期教師培訓活動。
本次培訓以集體培訓和專題講座方式進行，各部門分別開展了多種多樣的教師集體培訓。人工智能學院、軟件學院、大數據與云計算學院、數字經濟與管理學院、交通工程學院、區塊鏈技術學院通過優秀教師現場教學的方式分享自身授課，并在教師之間展開交流，共同分享在教育教學過程中的工作經驗和方法。計算機工程學院、數學教研室、人工智能學院、電子信息工程學院組織現場教學試講，同時給予指導和點評，讓新教師能盡快進入角色、熟悉講課方式方法。電子中心組織教師講授模電和電路分析經典實驗，并操作儀器驗證；并分享自身的實驗課授課經驗、輔導學生實驗經驗，以及學生實驗時多發問題如何處理。物理中心、計算機中心組織教師開展授課經驗及設備使用交流。
各部門集體培訓充分分享了優秀教師的教學經驗和成果，讓不同專業知識體系得到充分交流和碰撞，教師們在教學方式方法上能博采眾長、取長補短，培訓效果受到教師們的一致好評。
2月10日下午，人事處組織全體教師在學術報告廳進行教學培訓專題講座。培訓講座由張陽洋副校長主持，曹華民副校長、賀興時教授、李伯成教授和姚全珠教授出席講座，200多名教師參加此次培訓。
賀興時教授就師德師風建設進行專題報告，他認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。他提出要認真學習習近平總書記對新時代教師的要求，樹立崇高的職業理想，愛護學生，嚴格要求學生，擔起教師的責任。要有嚴謹的治學態度，不斷提高職業道德修養和業務水平，為人師表，更好的服務社會。
李伯成教授就“如何上好一門課”為主題進行專題報告，他結合自身經歷，希望教師堅持做好人、做好事。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，寫好教案，用心開拓教學思路，掌握正確的教學方法，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中。
姚全珠教授結合學校發展和職業本科教育教學改革等內容進行專題報告。他表示作為一名教師要厚植愛黨愛國愛校精神，努力提升自身教學水平和科研水平，加強對學生的價值引領和創新能力培養。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。此外，也要注意教學方法的靈活多變、因材施教。根據多年的教育教學實踐，他認為作為一名優秀的教師，只有使自我的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代發展的步伐。
曹華民副校長對教師提出了三點要求，一是認識到課程在專業中的地位和作用，課程是人才培養的核心要素，課程質量直接決定人才培養質量。二是要構建課程知識體系，將課程知識體系明確化、系統化。三是要掌握教育教學方法，提高教育教學質量。
學校理事長、校長張明和書記提出要求，一是要深刻領會，振奮精神，深刻認識加強高校教師隊伍建設的重要意義；二是要堅定不移的把師德師風建設放在落實立德樹人根本任務的關鍵位置。
通過培訓，強化教師立德樹人意識，提升教師思想政治素養和職業道德水平，了解教師專業發展基本準則，增強教師獲取教育信息和更新知識能力；促使教師明確教學工作目標和任務，規范教師教育教學行為和教學工作基本流程，掌握科研工作基本方法，切實提高教育教學能力水平，推動學校全面提高教育教學質量。
